为推动高水平专业群建设迈向高质量发展，响应中央关于新时代职业教育改革的指导意见，本校始终秉承培养复合型创新人才的教育理念。面对未来产业变革和技术发展带来的挑战，学院以提升学生跨学科知识应用与创新实践能力为目标，注重将理论与实践相结合，不断优化教学模式。近日，影视科创学院摄影摄像技术专业在上海民办高校短视频大赛中斩获多项荣誉，这是学院坚持创新驱动、注重实践教学的成果，也是学院推进专业群高质量发展的重要体现。
2024年12月7日，上海民办高校短视频大赛颁奖典礼在上海海艺影城隆重举行。摄影摄像技术专业多个学生团队脱颖而出，成绩斐然。其中，《直到雪山融化》团队的张凤麒、束茗语、马钰璇和孙洁同学获得一等奖，展现了过硬的专业技术与团队协作能力。
图1 《直到雪山融化》团队的张凤麒、束茗语、马钰璇和孙洁同学获得一等奖
导演张凤麒在构思该片时表示，该片的主题是“盘旋”,“盘旋”不仅仅是一个物理动作的描述，它更象征着一种对生命深刻而持久的探寻与反思，于是本片以走马灯式片段展示三重视角下，遥远藏地给人的精神文化启迪，关乎宗教、信仰，关乎生命、存、续,关乎天地众生，关乎梦境轮回。在陈秋妍老师的亲自带领下，团队成员前往西藏进行纪录片拍摄。通过这次宝贵的实地创作，团队成员不仅在创作过程中获得了思想层面的升华，同时也在摄影摄像专业的教学内容的支持下，提升了作品的整体质量。特别是在镜头选择与拍摄角度的精准应用方面，陈老师给予了深入的指导，她要求团队从影片的情感和叙事需求出发，精细调整镜头的运动与构图，以达到画面与情节的高度契合。在这一过程中，摄影师马钰璇严格按照陈老师的教学要点，巧妙运用了镜头语言的多样性，使得影片的视觉表现更加丰富，画面张力与情感波动也得到了有效强化。此外，陈老师还特别强调后期制作中的镜头选取与声音设计，这为影片的深度表达奠定了基础。在后期环节，剪辑师孙洁通过对素材的精心挑选与合理编排，进一步提升了影片的视觉与听觉效果，使得影片的整体表达更加统一、紧凑，充分展现了主题的思想内涵。精准完备的教学内容和陈老师细致专业的指导，不仅提升了团队的创作水平，也使得短片作品在视觉艺术与思想传递上达到了新的高度。
图2 《直到雪山融化》导演张凤麒颁奖典礼创作分享
图3 《直到雪山融化》创作过程合影
此外，《薪火》团队的孙洁、苗思雨、吴周渔、蒋鑫康和王凯超同学，《半月》团队的程思睿、徐滟茹、滕文韬、焦越、胡煜卓和陈佳煜同学，以及《The seed》团队的徐豪、熊豪杰、王琳和马钰璇同学均获得二等奖，充分体现了学生在短视频创作领域的综合实力与创新意识。
图4 《薪火》团队的孙洁、苗思雨、吴周渔、蒋鑫康和王凯超获得二等奖
图5 《半月》团队的程思睿、徐滟茹、滕文韬、焦越、胡煜卓和陈佳煜获得二等奖
图6 《The seed》团队徐豪、熊豪杰、王琳和马钰璇同学获得二等奖
其他优秀奖项同样令人瞩目：孙洁团队的《静候佳音 随时开场》、吴周渔团队的《叫不醒的人》以及侯越团队的《香水的魅力 缠绵的爱恋》在此次大赛中中荣获佳绩。这些作品涵盖了丰富的创作主题和深刻的人文关怀，展现了同学们对短视频这一新兴艺术形式的独特见解。此次短视频大赛不仅是一次展示创作成果的机会，更为团队提供了“以赛代练”的平台。通过这一实践项目，团队成员将课堂上学到的专业知识与技能，切实应用于实际创作中，激励更多学生在未来的学习与创作中取得更大的突破。
图7 《直到雪山融化》陈秋妍老师和张凤麒、束茗语、马钰璇和孙洁同学创作过程
陈秋妍老师带领学生赴西藏拍摄的经历，更是将教学与创作结合的范例。在出发前，陈老师和学生团队讨论准备了拍摄方案和教学计划，确保学生能够充分了解拍摄目的、内容和要求。在西藏的拍摄过程中，陈老师引导学生深入思考作品的主题和内涵，鼓励他们大胆创新，尝试不同的拍摄手法和表现形式。同时，陈老师还注重培养学生的团队合作精神，组织学生进行团队讨论、分工协作，使每个学生都能在团队中发挥自己的优势和特长。通过这次拍摄经历，学生们不仅收获了珍贵的影像素材，更在实践中深刻领悟了摄影摄像艺术的魅力和意义，为今后的专业发展积累了宝贵的经验。
图8 《直到雪山融化》拍摄创作过程
此次大赛中取得的优异成绩，离不开学院“赛训结合，以赛代练”的教学模式。在日常教学中，学院将课程作业与实际项目紧密结合，鼓励学生将所学知识运用到真实的创作实践中。让学生在完成作业的过程中，充分运用所学知识与技能，解决实际问题。例如，在学习《摄影摄像技术》《新媒体短视频工坊》等课程时，专业教师会布置与校园活动、社会热点事件相关的拍摄任务，让学生走出课堂，深入现场进行拍摄。在这一过程中，学生们需要运用构图、光线、色彩等摄影技巧，以及镜头运动、景别切换等摄像手法，捕捉精彩瞬间，记录真实场景。同时，教师们也会根据作业完成情况，给予针对性的反馈与指导，帮助学生及时发现并改进不足之处。这种课程作业与实践项目的融合，使学生在巩固理论知识的同时，也锻炼了实际操作能力，提高了作品的创意性和专业性。通过组织学生参加各类专业比赛，如上海民办高校短视频大赛等，让学生在真实的创作环境中磨砺技艺、积累经验。比赛不仅是对学生们专业技能的考验，更是对他们团队协作、时间管理、应变能力等综合素质的全方位锻炼。在备赛期间，教师们会根据比赛要求，为学生量身定制训练计划，从选题策划、剧本创作到拍摄制作，全程给予专业指导。同时，比赛的激烈竞争氛围也激发了学生们的创作热情，促使他们不断突破自我，追求更高的艺术境界。通过“以赛代练”，学生们在实践中不断成长，为未来的职业发展打下了坚实的基础。
